- Hình khối gần gũi trong cuộc sống xung quanh hơn hình phẳng.
- Kế thừa chương trình Mầm non mà học sinh đã được nhận biết.
- Hình khối được đưa vào sớm với mục đích dùng làm chất liệu dạy học cho giai đoạn số và hình thành phép tính.
sau.
Những bài tập này, nếu HS không có bộ xếp hình, GV có thể hướng dẫn HS dùng giấy thủ công hoặc bìa cứng để cắt 8 hình theo kích thước như hướng dẫn ở câu